Ein Grundbedürfnis des Kindes ist es, sich zu bewegen und die räumliche und dingliche Welt mit allen Sinnen kennen und begreifen zu lernen. In den ersten Jahren erschließen sich Kinder ihre Welt vor allem über Bewegung. Kinder bringen eine natürliche Bewegungsfreude und -fähigkeit mit. Auf vielerlei Art und Weise erobern sie sich ihre Welt. Sie entdecken ihren Körper und seine Fähigkeiten, bilden ihre grob- und feinmotorische Geschicklichkeit aus, Erforschen ihre Umwelt, treten in Kontakt zu anderen, erleben Erfolg und Misserfolg, lernen ihre Leistungsgrenzen kennen und zu steigern. Neben der Entdeckung verschiedener Perspektiven erfährt das Kind eine Stärkung des Selbstwertgefühls und des Vertrauens in die eigenen Fähigkeiten, aus der eine Motivation für weiteres Handeln erwächst. Bewegung fördert die körperliche, aber auch die kognitive Entwicklung des Kindes. Kinder suchen eigenständig nach Bewegungsmöglichkeiten und fein- und grobmotorischen Herausforderungen. Bewegung ist für sie Erforschen und Begreifen der Welt, Sinneserfahrung, Ausdrucksmöglichkeit von Gefühlen, Kommunikation, Mobilität, Selbstbestätigung, Herausforderung und Lebensfreude.

Wir geben den Kindern die Möglichkeit

  • sich selbst in ihrer Bewegung auszuprobieren (z.B. Ausflüge in den Wald, im  Bewegungsraum, Außengelände )
  • Erfolgserlebnisse zu haben, unabhängig von ihren motorischen Fähigkeiten
  • nicht nur beim wöchentlichen Bewegungsangebot ihren Bewegungsdrang auszuleben und ihren Körper zu erproben,
    sondern täglich ihrem Alter und ihrer Entwicklung gemäß vielfältige Bewegungserfahrung zu machen
  • ein ausgeglichenes Verhältnis von An- und Entspannung zu erfahren
  • ihre eigenen körperlichen Grenzen kennen zu lernen
  • ihre eigenen körperlichen Grenzen zu überwinden
  • ihre motorische Geschicklichkeit in Alltagssituationen in eigenem Tempo auszubilden
  • ihre Grundwahrnehmung durch Bewegung zu stärken

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